miércoles, 29 de marzo de 2017

Tangrameando...

Bueno, siguiente actividad de plástica...

Este rompecabezas, que seguro que conocéis, se llama TANGRAM.

Aquí, información al respecto:

http://www.educacionplastica.net/Tangram0.htm
Vamos a hacer varias actividades al respecto:

1. Componer las piezas, hacernos uno.

2. Practicar haciendo imágenes.

3. Hacer un dibujo en el que preparemos un marco espacial para nuestra imagen.

Para hacer la segunda, aquí hay varias imágenes de referencia. De todos modos, hay cientos por internet.



Tipus d'energia

La segona part del tema explica els diferents tipus d'energia. compartix amb vosaltres un video on s'explica:



El video exposa els següents:
* Mecànica.
* Elèctrica.
* Radiante (per exemple, la dels rajos X; aquesta no hi apareix al llibre).
* Química.
* Nuclear.
* Sonora (tampoc hi apareix al llibre).
Al llibre, tanmateix, teniu l'energia calorífica...

martes, 28 de marzo de 2017

Matèries primeres i fonts d'energia..

Tema 6 de Ciències Naturals: Recursos materials i energètics.

Dues imatges de la primera part del tema: Matèries primeres i fonts d'energia.



Y ara dos vídeos amb els quals podreu completar la informació del tema:

Vídeo 1: sobre els tipus de matèries primeres que hi ha (la música podeu llevar-vos-la...)



Vídeo 2: sobre les diferents fonts d'energia.


Dos conceptes importants d'aquesta part del tema són:

1. ENERGIA: capacitat de produïr canvis en els cossos.

2. RENOVABLE/NO RENOVABLE: capacitat (o ausència) de inesgotabilidad (no s'acaba mai).

lunes, 27 de marzo de 2017

Enlace para estudiar Matemáticas.

Estamos de lleno en el estudio del volumen.
Aquí tenéis un recurso adicional a las clases. En esta página explican y dan problemas resueltos sobre el volumen.

Espero que os ayude a repasar...

https://es.khanacademy.org/math/pre-algebra/measurement/volume.../e/volume_2
He encontrado este enlace el lunes 27 de marzo de 2017.

Ya me contaréis si os sirve para estudiarlo. Son vídeos de youtube donde pueden aclarar algún concepto.


jueves, 23 de marzo de 2017

Complementos del predicado

Aquí comparto la presentación que he elaborado para que estudiéis mejor la parte de gramática del tema 9 de Lengua Castellana.

Complementos del predicado verbal de pcvcolegioaltet

Es descargable y también se puede ver online.
 

lunes, 20 de marzo de 2017

EMOCIÓN 6

Bueno, vamos a por la siguiente emoción. Esta es la imagen:

Quizás es un poco equívoca, así que doy unas pistas: El personaje del centro, que es el principal, tiene una relación especial con los de las de arriba. En esa relación está gran parte del motivo o del a razón que le hacen sentirse así...

Y esta es la pieza musical:


Ahora toca reflexionar tras averiguar. O sin averiguar...

viernes, 17 de marzo de 2017

Dos caballos

Hemos realizado en el área de Plástica un decoración de un modelo del clásico Citröen Dos Caballos. Además, algunos de nosotros participaremos en un concurso que se está organizando al respecto. Estos son nuestros resultados...

Ah, nooo. Los de abajo sí que son...
Arte Pop en estado puro... ¿no creéis?

martes, 14 de marzo de 2017

La conjugació dels verbs.

Verbs valencians... Cal saber conjugar-los.

Però quan escrius un text i toca trobar el temps determinat, tindre a la mà una bona pàgina de flexió verbal pot ser una cosa prou interessant...

Ací la tenim!:

http://www.softwarevalencia.com/conjugador.php

També. si voleu, podeu descarregar un pdf amb els verbs més útils, com ara els cinc verbs que ens servixen de models dels verbs regulars i del verb haver, el que s'usa per als temps composts.

DOCUMENT PER A DESCARREGAR.

miércoles, 8 de marzo de 2017

FILTRACIÓ

El tema 5 de Ciències Naturals està dedicat a la Matèria i les seues propietats.
És un tema molt ample, que en aqust nivell educatiu es concreta en estudiar les tipus de mescles, la difeència entre reacció química i canvi d'estat i l'estudi de la densitat com a magnitud derivada i com propietat específica.

Dins de l'estudi de les mescles, hem vist la filtració amb un experiment en directe.

La filtració s'utilitza per a separar una mescla en la que hi ha un sòlid dissolt en un líquid. Per exemple, les depuradores d'aigües residuals i les desalinitzadores treballen amb aquest procediment. Però també els catalitzadors dels cotxes filtren els fums per a evitar que substàncies contaminants arriben a l'atmosfera.

Per a aquest hem tingut la participació destacada d'Alberto i d'Íker, que han fet compte dels materials necesaris, han traigut alguns i han preparat la mescla bruta.

Així estava preparada la mescla bruta i el filtre:

Podem vore que la mescla està feta amb terra, aigua, oli, palets, fulles...
El filtre té aquestes capes, de dalt a baix: pedres d'aquari, arena de platja, cotó en pèl.

Vam ficar aigua bruta dins i vam esperar que treballe el filtre, i aquest va ser el resultat:

Podeu vore com l'aigua de baix sembla prou neta...
Arabé, no pensem en beure-la...

Això si, per què hi ha una fregona darrere el filtre? El deixem pels comentaris...

Elección de delegada.

Llevávamos demasiado tiempo pendientes de hacer lo que esta semana y parte de la pasada hemos conseguido hacer: elegir la delegada de los alumnos de clase.

Tras las votaciones (hubo que hacer dos vueltas al haber un empate al terminar la primera), las elegidas por sus compañeros han sido:
DELEGADA DE CLASE:
Elena Piqueras Mascaraque.
SUBDELEGADA DE CLASE:
Carlota Martínez Pérez.

La votación ha sido todo un éxito y a partir de ahora deseamos ayudar a estas dos compañeras a realizar bien sus funciones representativas.

EMOCIÓN 5

Seguimos avanzando en nuestro emocionario. Como ya llevamos cuatro emociones, quizás es el momento de hacer un pequeño resumen de lo que llevamos recorrido.

La primera emoción fue la ternura, con su oveja mamá cuidando de su cordero; la segunda fue el asombro, con su tigre reflejado en el agua; la tercera fue la frustración, con su mono rojo; y la cuarta ha sido el alivio, con su rana escapada del cocodrilo.

Esta es la imagen de la quinta emoción:

Y esta es la música que lo acompaña:



Respecto a las aportaciones de los alumnos, sobre la ENVIDIA, han discurrido lo siguiente:

Se siente cuando alguno consigue algo que yo quiero.

La envidia es muy mala, puesto que no tanto admira ni quiere ser como el otro sino que consiste en odiarlo/a por haber conseguido o ser de un modo deseable... Por ejemplo, si en una carrera quien queda primero recibe un trofeo muy grande y el tercero solo una medallita de bronce, el tercero odia a muerte al ganador, pero no porque quiere ganar él, sino porque quiere que otro no lo tenga... (fino análisis).

Lo siento cuando alguien tiene algo que yo no tengo.

Lo siento cuando estoy jugando con algo; de repente, viene mi hermana y lo quiere ella. (¿y no será la hermana la que envidia?...

Cuando odias que otro tenga cosas que tú no tienes.

Otro lo tiene claro: porque la perrita de azul tiene un globo más grande que la perrita de verde...

Cuando alguien tiene algo mejor que tú... (en esta línea hay varias respuestas)

Otros añaden que es problemático más aún el sentimiento de que sea precisamente esa persona la que lo tenga, fijándose no tanto en el bien deseado como en la persona que lo tiene. Creo que los que han ido por ahí han dado un paso más allá, centrando bien el tema.

Hay respuestas que añaden ejemplos personales, asociados a perder partidos en algún deporte, a la fijación en la felicidad del otro,  etc.

Uno hace una descripción muy gráfica: rabia, enfado, como algo que te come por dentro, que quema, que fastidia, que se parece a la ira, fuego, rayos...
El mismo diferencia muy bien la envidia del deseo de superación. ¡Bravo!

Una pone un punto en que la envidia realmente se genera no cuando se gana sino cuando "se chulean" de su victoria. Bien visto.

La verdad, hay un buen conocimiento de esta emoción tan corrosiva. Espero que por ello no seamos una clase de envidiosos... (por nuestra salud emocional, digo)

ESCULTURA FETA AMB ALUMINI

Mentre que estudiem el tema 5 de Ciències Naturals, ha aparegut la qüestió de l'estat líquid d'alguns metalls, i de com això pot ser aprofitat per les persones.

Ací tenim un exemple, de com es pot fer una escultura amb alumini.
Es tracta de l'escultura d'un formiguer. Impressionant!

sábado, 4 de marzo de 2017

Dades molt curioses

El nostre cos, el cos humà, es fascinant.
Ací compartix amb vosaltres una infografia sobre dades espectaculars de les seues dimensions.


L'he trobat a la revista Muy interesante, concretament el nombre 430, de març 2017. El document és una fotografia feta a la pàgina 8 de la revista:



Impressionant! Veritat? Què us sembla?

Navegant per la pàgina web de la revista podem trobar un vídeo que té molt a vore amb una activitat oral que va sorgir durant el començament del tema 9 de Valencià, sobre els viatges de l'home cap a la Lluna.

Són grabacions originals de la NASA on podem vore i escoltar les primeres paraules d'un ésser humà sobre la superfície del nostre satèl.lit.