Y de ello aprendemos los siguiente:
1. Que los planos y los mapas representan la realidad de modo proporcionado.
2. Que la relación que hay entre representación y realidad lo expresa la escala.
3. La escala tiene dos números. El primero hace referencia a la representación y el segundo a la realidad.
Ejemplos:
- Escala 1:100 quiere decir que 1 cm del mapa es en realidad 100 cm (1 m) de la realidad.
- Escala 20:1 quiere decir que 1 cm de la realidad son 20 cm del plano.
4. Las cuestiones que has de saber resolver son dos:
a) Saber cuánto mide en realidad lo que aparece en un plano. Se hace multiplicando la distancia medida en el plano o mapa por la escala.
- Ejemplo: si en un plano hay 3 cm de distancia entre dos puntos, y la escala es 1:1000, la distancia real es de 3000 cm = 30 m.
b) Saber cómo representar un plano un objeto real a una escala. Se hace dividiendo por la escala.
- Ejemplo: si un cuadrado tiene en realidad 40 cm de lado, y la escala es 1:10, has de dibujarlo con 4 cm de lado.
He encontrado este vídeo que creo os puede ayudar a estudiarlo:
Por cierto, esto que aprendemos en Matemáticas ya lo trabajamos en Ciencias Sociales en el principio del curso, en el tema introductorio...
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